Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 72
 İndirme 33
Türkiye Ulusal E üniversitesi İçin Bir Model Çalışması
2004
Dergi:  
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazar:  
Özet:

A Model Study For Establishing A National E University In Turkey E universities are the virtual organizations that provide the integrated educational services of student management and teaching on the computer networks especially on the Internet without having physical buildings and or campuses Offered services and facilities are consist of online learning materials in different formats virtual centers electronic libraries management software syncronous and asyncronous interactive tools online collaboration environments working groups online course seminars and practice works discussion forums audio visual conferences etc In this study some e university models and approaches in many countries are introduced then a country wide e university model which can be established in Turkey are discussed on the aspects of organization and working system briefly Keywords: e university e learning technology enhanced learning distance learning higher education

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi