Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 57
 İndirme 21
Kültürler Arası Elektronik Posta Yolu ile Yazışmanın İngilizce Yazma Becerisinde Özyekinliğe Etkisi
2013
Dergi:  
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study was to evaluate cross cultural e mail exchange as a means of promoting self efficacy in writing 32 students studying at School of Foreign Languages of Çukurova University participated in the study For the purpose of this study which is a mix of quasi experimental and descriptive one two groups of 16 students were designated The study lasted for 15 weeks During the intervention the participants in the experimental group produced write ups in different writing genres and on different topics on the computer and e mailed them to their South Korean key pals On the other hand students in the control group did the same on the computer using the traditional pen and paper method and e mailed their products to their South Korean peers Data were collected through a self efficacy scale developed by the researcher a “reflection form” all 32 students were required to complete every other week to get feedback on the their writing experience during the experiment and through a semi structured interview with the experimental group participants after the intervention to determine their views on the experience of exchanging e mails in writing classes Findings obtained revealed that for EFL learners exchanging e mail with foreign counterparts boosted learners’ self efficacy in writing and encouraged a more positive attitude towards writing and writing classes Key words: Self efficacy Writing E mail Key pal E pal Cross cultural e mailExchange

Anahtar Kelimeler:

the ability to write english in correspondence with intercultural electronic mail path
2013
Yazar:  
Özet:

the purpose of this study was to evaluate cross cultural e mail exchange as a means of promoting self clinics in writing 32 students studying at school of foreign languages of pitova university arbitration in the study for the purpose of this study which is a mix of quasi experimental and descriptive one of the groups of positive students were required to study force to change in the framework of change in the destruction of the experimental group killed writing words in different writings and on different issues on the computer and e mailed them to their suth korean keyan clings to other forms of handsed in order to change in the hands-to in the search of hands-of in the hands-to-to-to-to-to-of-of-of-of-tested-of-in-in-of-in-in-in-in-in-in-to-to-the-in-in-in-in-in-of-of-of-in-the-to-in-in-the-in-word-in-word-in-to-to-to-to-to-of-of-of-of-in-in-in-in-in-in-in-

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi