Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 69
 İndirme 37
FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING THEORIES/APPROACHES
2017
Dergi:  
Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature
Yazar:  
Özet:

Language learning is a complicated procedure that needs to be understood better. In order to get the hang of this procedure and understanding how people learn languages, there have been many theories of learning with principles. These principles are used to choose the suitable learning tools and strategies in learning process. Each theory has its own principles. Behaviorism, for instance, has its base on stimuli-response associations.  To shed light on this topic, this study, which was carried out by means of literature review model, gives detailed information aboutforeign language teaching and learningtheories/approaches.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature
Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature