Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 56
 İndirme 18
Bağdaşımcılık Teorisini Destekleyen ve Bağdaşımcılık Teorisine Karşı Argümanlar
2017
Dergi:  
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bağdaşımcılık Teorisi, gerekçelendirmenin ve bilginin yapısı sorununa dair epistemik bir teori olup, gerekçelendirmenin ve bilginin dairesel ve sonu olmayan bir yapıda olduğunu savunmaktadır. Bir kanaati veya inancı gerekçelendirmenin mümkün olabilmesi için ise bu kanaatin veya inancın, diğer inançlar arasında bağdaşım içinde olması gerektiği öne sürülmektedir. Bir başka deyişle, bir inancın gerekçeli olabilmesi için öncelikle inanç sistemi içerisinde bulunan diğer inançlarla bağdaşım içerisinde olması gereklidir. Gerekçelendirmenin ve bilginin yapısı sorununa dair diğer teorilerden farklı olarak benimsediği dairesel ve sonu olmayan yapıdaki gerekçelendirme modeli, tartışmalara sebep olmuş ve bu konuda argümanlar geliştirilmiştir. Teorinin öne sürmüş olduğu bu görüşler çeşitli argümanlarla desteklenmekle birlikte, teoriye karşı çeşitli eleştiriler getirilmiş ve teoriye karşı argümanlar sunulmuştur. Bağdaşımın gerekçelendirme için yeterli ya da gerekli olmaması yönünde geliştirilen karşı argümanlar, deneyimsel/algısal inançlar, farkındalık, mantıksal tutarlılık gibi unsurlar üzerinde yoğunlaşmaktadır. Bu makalede Bağdaşımcılık Teorisinin görüşleri incelenerek Bağdaşımcılık Teorisini destekleyen ve bağdaşımcılık teorisine karşı geliştirilen argümanlar ve bu argümanlara verilen cevaplar sunulacaktır. Makale iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde bağdaşımcılık teorisi ile ilgili genel bir sunum yapılmaktadır. İkinci bölümde ise, Bağdaşımcılık Teorisini destekleyen ve Bağdaşımcılık Teorisine karşı geliştirilen argümanlar ele alınacaktır.

Anahtar Kelimeler:

null
2017
Yazar:  
2017
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 537
Atıf : 2.331
2023 Impact/Etki : 0.162
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi