User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
 Views 28
 Downloands 13
Menu
Mendeley
Endnote
Öğretim Materyallerinin Etkililiğini Artirmaya Yönelik Disiplinlerarasi Materyal Geliştirme Model Önerisi: DIMAG Modeli
2016
Journal:  
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
DOI:  
10.17556/jef.75930
Abstract:

Bu çalışmanın amacı öğretim materyallerinin etkililiğini artırmaya yönelik disiplinlerarası materyal geliştirme model önerisi sunmaktır. Bu amaç kapsamında ilgili literatür taranarak uzman görüşlerine de başvurulup bir taslak model hazırlanmıştır. Daha sonra bu taslak model Milli Eğitim Müdürlüğünden izin alınan okullarda uygulanmış, katılımcıların görüş, değerlendirme ve önerileri doğrultusunda taslak modelin nihai şekline ulaşılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre Disiplinlerarası Materyal Geliştirme Modeli'nin (DİMAG Modeli) çalışma kapsamında hazırlanan öğretim materyallerinin etkililiğini artırmakla birlikte hem öğretmenlerin hem de öğretmen adaylarının düşünme becerileri üzerinde olumlu etkileri olduğu tespit edilmiştir.  

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles
1. Öğretim Materyallerinin Etkililiğini Artirmaya Yönelik Disiplinlerarasi Materyal Geliştirme Model Önerisi: DIMAG Modeli
2016


  Details
 Download PDF
2. Ahlak Okuryazarlığı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2022


  Details
 Download PDF
3. "ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME" DERSİNİN ÖĞRENCİ AÇISINDAN ÖNEMİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
2006


  Details
 Download PDF
4. İLKÖĞRETİMDE SINIF YÖNETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
2014


  Details
 Download PDF
5. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersi Kapsamında Materyal Geliştirme ve Sunum Sürecinin Değerlendirilmesi
2018


  Details
 Download PDF
6. Teknik Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojisi ve Materyal Geliştirme Dersine Yönelik Deneyimleri (ss.1-25)
2010


  Details
 Download PDF
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 314
Cite : 550
2023 Impact : 0.075
Details
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi