Görüntüleme
38
İndirme
6
Bu çalışmanın amacı bazı matematiksel nesnelerin ve yapıların anlaşılırlık ve kullanılabilirlik yönünden problemler içerdiğini ve bu durumun öğrencilerin çalışmalarına ve öğrenmelerine doğrudan etkisi olabileceğini göstermektir. Bu amaçla ortaöğretim öğrencileri tarafından onların ev ödevi ve alıştırmalar gibi çalışmalarına yardımcı olmak amacıyla tasarlanmış bir Internet forumuna gönderilen iki sorunun detaylı matematiksel ve epistemolojik analizlerine yer verilmektedir. Sonuç olarak matematik temelli bir bilim dalı olan matematik eğitiminde matematiksel içeriği analiz etmeye imkİ¢n verecek teori ve yaklaşımlara duyulan ihtiyaç ortaya konmaktadır.
the aim of this study is to show that some mathematical objects and structures contain problems in terms of understandability and availability, and the work and learning of this situation can be directly impacted by secondary education students for this purpose, two questions sent to a detailed mathematical and epistemological analysis of two questions sent to a ınternet forum designed to help work such as homework and exercises are included in the mathematical education, which is a mathematical science-based science, as a result, the need for the theory and approaches that will imitate mathematical content to analyze mathematical content
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley