User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 46
 Downloands 13
HAYALLERİME GÜNEŞ DOĞUYOR PROJESİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLMA HALİ VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNE ETKİSİ
2017
Journal:  
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

Araştırmanın amacı Kayseri’nin Develi ilçesinde Develi Ayşe-Yahya-Fatma Kocatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesine devam eden öğrencilere, Gençlik ve Spor Bakanlığı 2012 Yılı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında yapılan “Hayallerime Güneş Doğuyor “ projesinin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali ve umutsuzluk düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma 165 kız öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada tek gruplu öntest-sontest deney deseni kullanılmıştır.  Araştırmada veri toplama aracı olarak Ryff (1989) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Akın (2008) tarafından yapılan “Psikolojik İyi Olma ölçekleri” ve Beck ark (1974) tarafından geliştirilen ve geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Seber ve ark  (1993) tarafından yapılan “Beck Umutsuzluk Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre,  uygulanan projenin öğrencilerin psikolojik iyi olma hali durumunu ve umutsuzluk düzeylerini olumlu yönde etkilediği görülmüştür.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles






Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 150
Cite : 260
2023 Impact : 0.19
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi