Abstract:

Bu çalışmanın amacı, yatılı ilköğretim bölge okullarının sorunlarına ilişkin öğrenci ve öğretmenlerin görüşlerini belirlemektir. Betimsel tarama modeli kullanılarak yapılan çalışmanın evrenini 2009-2010 eğitim-öğretim yılında, Bingöl ilinde bulunan 16 YİBO’da öğrenim gören 5354 öğrenci ile 192 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise bu okullardan basit- tesadüfî örnekleme yöntemiyle belirlenen 56 öğretmen ile 430 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma için alan taraması sonucunda öğretmenlerin görüşlerini belirlemek için 42, öğrenci görüşlerini belirlemek için ise 47 maddelik bir anket hazırlanmış ve uzman görüşlerine başvurularak uygulanmıştır. Anket aracılığı ile toplanan verilere, aritmetik ortalama, standart sapma,  t testi ve tek yönlü Varyans analizi yapılmıştır. Araştırmada öğretmenler, “olumlu okul iklimi ve velilerle ilişkiler” boyutunda, öğrenciler ise, öğrenci ihtiyaçlarının karşılanması ve sağlık” boyutunda, “nadiren” düzeyinin daha üstünde sorun olduğu görüşündedirler. Yine öğrenciler, “beslenme ve temizlik” boyutunda, “ara sıra” düzeyinde sorun olduğu görüşündedirler.

Keywords: