Views
26
Downloands
12
İşe alıştırma programı hizmete yeni başlayan öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin önemli bir aşaması olarak kabul edilmektedir. Özenle planlanan ve uygulanan işe alıştırma programları hizmet öncesi ile hizmet-içi eğitim arasında bir köprü görevi görmekte ve hizmete yeni başlayan öğretmenlerin mesleki kimliklerinin oluşumunu desteklemektedir. Bu betimsel çalışmanın amacı mesleğe yeni başlayan öğretmenlere yönelik bir işe alıştırma programını etkililiğini araştırmaktır. Araştırmanın verileri katılımcılar ile gerçekleştirilen ve programın katılımcılar tarafından nasıl algılandığına ilişkin yarı-yapılandırılmış görüşmeler ile elde edilmiştir. Araştırma sonuçları katılımcıların işe alıştırma programının bütün unsurlarını beğendiklerini ve söz konusu program ile ilgili olumlu görüşleri olduğunu ortaya koymuştur.
Employment training program is considered an important stage in the professional development of newly beginners of the service. Carefully planned and implemented employment exercising programs are a bridge between pre-service and service-in-service training and support the formation of professional identities of newly beginners in service. The aim of this illustrative study is to investigate the effectiveness of a job practice program for newly beginners of the profession. The research data was obtained through semi-configured conversations with participants about how the program was perceived by the participants. The research results showed that participants liked all the elements of the employment exercise program and had positive opinions about the program in question.
Field : İlahiyat
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley