Bu çalışmanın amacı Problemli Çevrimiçi Oyun Kullanımı Ölçeği’ni Türkçeye uyarlamak ve geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya 110 kız ve 192 erkek olmak üzere toplam 302 üniversite öğrencisi katılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizinde beş boyutlu (öfori, sağlık problemleri, çatışma, kontrol kaybı, sanal ilişkileri tercih etme) modelin yeterli uyum verdiği görülmüştür (birinci düzey x²= 607.67, sd= 157, RMSEA= .098, NFI= .95, NNFI= .95, IFI= .96, CFI= .96, RFI= .84, ikinci düzey x²= 690.18, sd= 161, RMSEA= .099, NFI= .87, NNFI= .88, IFI= .90, CFI= .90, RFI= .84). Problemli Çevrimiçi Oyun Kullanımı Ölçeği’nin Cronbach alfa iç tutarlık güvenirlik katsayıları alt boyutlar için sırasıyla “.92, .74, .87, .88, .84” ölçeğin bütünü için “.94” olarak bulunmuştur. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam korelasyon katsayılarının “.46 ile .76” arasında değiştiği görülmektedir. Bu sonuçlar, Problemli Çevrimiçi Oyun Kullanımı Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak değerlendirilebileceğini göstermektedir.
the aim of this study was to adapt the scale of the problem online gaming use and examine the validity and reliability of research 110 girls and 192 men participated in a total of 302 college students in the compelling factor analysis five-dimensional euphoria health problems conflict control loss virtual relations the model has been adequately adapted to the first level x2 60767 sd 157 rmsea 098 nf 95 nfıfı 95 ıfıf 96 cfı 96 rf 84 second level x2 69018 sd 161 rm scale 87 xnumx respectively, the total number of 692 x 87 cf xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx xnumx
Alan : Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|