Görüntüleme
43
İndirme
23
Bu çalışmanın amacı; cinsiyet, coğrafik bölge, ve sosyoekonomik durum açısından bilgisayar kullanımı ve bilgisayara karşı tutumları analiz etmektir. Örneklem PISA 2003 çalışmasına katılan 15 yaş grubundaki öğrencilerini kapsamaktadır. Kullanıma hazır bilgisayar bulunması, bilgisayar kullanım tecrübesi, farklı amaçlar için bilgisayar kullanım sıklığı ve bilgisayara karşı tutum değişkenleri arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Matematik kaygısı ile ilgili bağlantı tartışılmıştır. Sonuçlar öyle gösteriyor ki; erkekler bilgisayara karşı daha pozitif bir tutum sergilemekte ve daha sık bilgisayar kullanım eğiliminde olmaktadırlar. Sosyoekonomik seviye yükselirken, bilgisayar kullanım deneyimleri ve bilgisayara karşı (pozitif) tutum artmaktadır
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley