Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 28
 İndirme 12
Menü
Mendeley
Endnote
( REALİBİLİTY AND VALİDİTY OF İDEAL AND REAL SELF-CONCEPT
2004
Dergi:  
Pamukkale University Journal of Education
Yazar:  
Özet:

Abstract enThis study reported reliability and validity studies of the ideal and Real Self-Concept Qustionnnaires (IRSCQ) developed by Waugh (2001), to measure the ideal and real self-concepts. The sample 488 (III practice) and 140 (I and II practices) of üniversity students. The results showed that item-total correlations has changed between .33 and. 81 ranges and principal compenents analysis explained three faktörs for the scales. The analysis also pointed out .85 and .83 test re-test reliabilities correlations and .37 correlation was found with Offer Şelf İmage Questionnaire ( İnanç, 1989) for concurrent validity of real self-concept questionnaire. Resalts has been discussed in detail.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. BAŞARI KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİĞİ VE GÜVENİRLİĞİ1
2006


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Ders Çalışma Becerileri Ölçeği Ana-Baba, Öğretmen ve Öğrenci Formlarının Psikometrik Özellikleri
2008


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Developing University Students Basic Needs Scale (USBNS): Validity and Reliability Study
2012


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. THE RELİABİLİTY AND VALİDİTY OF INTELLECTUAL ACHİEVEMENT RESPONSİBİLİTY QUESTİONNAİRE
2002


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Çiftler Arası Şiddeti Kabul Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
2008


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Tekrarlayan Olumsuz Öz-Derin Düşünce Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Pamukkale University Journal of Education

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 242
Atıf : 301
Detaylı İncele
Pamukkale University Journal of Education