Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 77
 İndirme 23
Menü
Mendeley
Endnote
Preservice Elementary Teachers’ Geometry Readiness, Thinking Levels, Self Efficacy and Attitudes towards Geometry
2013
Dergi:  
Pamukkale University Journal of Education
Yazar:  
DOI:  
10.9779/PUJE585
Özet:

Abstract enThe aim of this study is to investigate preservice elementary teachers geometry readiness, geometry self efficacy, attitude towards geometry and geometric thinking level. Data of the study collected on 1730 senior preservice teachers from 19 universities in each region of Turkey. Findings showed that geometry readiness of preservice teachers was weak and their geometric thinking level was low. Their geometry self efficacy and attitude toward geometry were medium level. Female preservice elementary teachers were statistically got higher scores than male on circle, plane, solids and overall score of the test.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. İlköğretim 6, 7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Öz-Yeterlikleri İle Geometrik Düşünme Düzeyleri Arasındaki ilişki
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Yazma Etkinliklerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına ve Geometriye Yönelik Öz-Yeterliklerine Etkisi
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Predictor Variables for Primary School Students Related to Van Hiele Geometric Thinking / İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeylerini Yordayan Değişkenler
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Assessing van Hiele’s geometric thinking levels among elementary pre-service mathematics teachers
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. The Relationship Between Attitude and Perceived Self Efficacy of Pre-service English Teachers on Computer-Assisted Instruction
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS' SELF-EFFICACY AND ATTITUDES FOR TEACHING OF READING-WRITING
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Pamukkale University Journal of Education

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 242
Atıf : 268
2023 Impact/Etki : 0.032
Detaylı İncele
Pamukkale University Journal of Education