Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
42
İndirme
19
Abstract Bu çalışma okul öncesi öğretmenlerin kişiler arası öz yeterliklerinin öğretmenlik tutumları üzerindekietkisinin araştırılması amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Türkiye’nin farklı illerinde MilliEğitim Bakanlığına bağlı resmi her hangi bir okul öncesi eğitim kurumunda öğretmenlik yapan 241 okulöncesi öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin öğretmenlik tutumlarınınbelirlenmesinde Bilgin (1996) tarafından geliştirilen Öğretmenlik Tutum Ölçeği (ÖTÖ), kişilerarası özyeterliklerinin belirlenmesinde Brouwers ve Tomic (2002) tarafından geliştirilip Çapri ve Kan (2006)tarafından Türkçe’ye uyarlama geçerlik güvenilirlik çalışmaları yapılan Kişilerarası Özyeterlik Ölçeği(KÖYÖ) kullanılmıştır. Araştırmanın verilerinin çözümlenmesinde Pearson momentler çarpımı korelasyonkatsayısı ve çoklu regresyon analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları okul öncesi öğretmenlerininotokratik, demokratik ve boşvermiş öğretmenlik tutumlarının sınıf yönetimi, meslektaş işbirliği ve idareişbirliği alanlarındaki öz yeterliği ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Ayrıca idare işbirliğinde öz yeterliğinöğretmenlik tutumlarının hepsini, sınıf yönetiminde öz yeterliğinde otokratik tutumu anlamlı düzeydeaçıkladığı bulunmuştur.
abstract this study was conducted in order to investigate the teaching attitudes of teachers between the teachers of the preschool teachers. the study group of the research was developed by the nationality ministry in different provinces of turkey, which has created a teacher of 241 pre-school education institutions in the research that the school pre-school teachers were used in the determination of the interpersonal self-estemployment of educational attitudes developed by 1996 in the determination of the bruwers and tomic 2002 in the determination of intercultural self-employment and the degree of education in the implementation of the education of the education in the research of the education and the education of the education of the education of the education of the degree of the research of the education of the education in the education of the education of the education in the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education in the education of the education of the education of the education of the education of the education of the education of the
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley