Atıf Sayısı
18
Görüntüleme
59
İndirme
21
Sanatın ve zanaatın, sanat hayat pratiği konusunda ki süreçleri farklı biçimde ortaya konmuş ve farklı anlaşılmıştır. Sanat bu pratiği, ekonomik sistemler ve bu sistemlerin ortaya koyduğu kurumlar üzerinden algılayarak sanat tarihi boyunca bunun mücadelesini vermiştir. Zanaat zaman içinde ortadan kalkmasına karşın, meslek niteliğini korumuş ve endüstriyel değişimler doğrultusunda yeni meslekler biçiminde(teknisyen, mühendis v. b. ) ortaya çıkmıştır. Sanat, insanın yaratıcı ediminin teknik boyutundan, sanat eserinin yapısı ve üretim süreci gereği kaçınırken, zanaat farklı biçimlere bürünerek, sanat içerisine dâhil edilmeye çalışılmıştır. Sanat sürekli zanaatın bir karşıtı gibi görülmüş, sanatın ve zanaatın iç işleyişleri ve ortaya koydukları ürün açısından bu yanlış düşünce doğmuştur. Oysa sanat, doğayla karşıt bir tavır içerisinde olmuş ve sanatçı da kendine özgün doğasını yaratmaya çalışmıştır. Günümüz de bu iki kavramının kasıtlı ya da kasıtsız, bu biçimde değerlendirilmesi, karşımıza her şeyin sanat olabileceği gibi bir düşüncenin doğmasına yol açmaktadır.
The processes of art and craftsmanship and the art life practice are differently presented and understood. The art has seen this practice, through the economic systems and the institutions that these systems presented, and has given its struggle throughout the art history. Although the craftsmanship disappears over time, the profession has retained its character and in the form of new professions in the direction of industrial changes (technician, engineer, etc.) has appeared. While art is avoided by the technical dimension of human creative work, by the structure of the artwork and the production process, the crafts has been attempted to be incorporated into the art by turning into different forms. Art has been constantly seen as an opponent of craftsmanship, and this misconception has emerged from the point of view of the art and craftsmanship’s internal operations and the product they present. But art has been in an opposite attitude to nature, and the artist has tried to create its own original nature. Today, either intentionally or unintentionally, the evaluation of these two concepts in this way leads to the birth of a thought that everything can be art.
Alan : Eğitim Bilimleri; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
