Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 56
 İndirme 19
THE ANALYSIS OF RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' INTERNET ADDICTION AND MISCELLANEOUS VARIABLES
2016
Dergi:  
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
Yazar:  
Özet:

The recent inevitable development in information technologies has influenced many aspects of our lives. While internet has eased and speeded up the access to information, enhanced and diversified our communication opportunities, and facilitated our lives in areas like commerce and education, by taking the center place in our lives, it has concurrently raised some unfavorable issues like excessive use and preoccupation. Especially youngsters and university students are vulnerable to adverse effects of internet use; the excessive amount of time they spend on internet has led to neglect of other items in their lives, inefficiency and failure at school and work, and lack of satisfaction with life as a result of isolation and loneliness. Thus, internet addiction well deserves further analysis for the harm it causes on younger generations, specifically. The purpose of this study is to analyze the relationship between internet addictions of students and some miscellaneous variables (social life satisfaction, presence or absence of a girlfriend, school satisfaction etc.). The participants comprised 354 post-secondary students enrolling at a vocational college during the spring semester of 2015-2016 Academic Year. "Internet Addiction Test" was utilized for data compilation. t test was used to examine the differences between variables. The results obtained showed that students with unsatisfactory social life felt relaxed with the increase on internet use, those with a girlfriend had higher addiction levels, and finally students who were not happy at school reported a tendency towards more internet use and eventually neglected their responsibilities and daily work.  

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 276
Atıf : 2.666
2023 Impact/Etki : 0.333
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences