Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 526
 İndirme 153
 Sesli Dinleme 6
Kitap Tanıtımı: Editörü; Safran, M. (2015). Sosyal Bilgiler Öğretimi. Ankara: Pegem Akademi
2017
Dergi:  
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Sosyal bilgiler, çok disiplinli ve genel olarak soyut kavramların olduğu bir ders olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu dersi öğrencilere iyi aktarabilmek için, sosyal bilgiler müfredatına ve öğretimine hakim olmak gerekir. Mustafa Safran’ın editörlüğünde basılmış olan Sosyal Bilgiler Öğretimi adlı kitap, alan adına yazılmış önemli bir baş yapıttır. Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler Öğretimi adlı kitabın tanıtımı yapılmıştır.  Kitap; Sosyal bilgiler programı, öğretmen yeterlilikleri, sosyal bilgilerde kavram ve becerilerin öğretimi, materyal ve teknoloji kullanımı, yaklaşım ve yöntemler, ders dışı faliyetler, ölçme-değerlendime ve sosyal bilgilerde disiplinler arası konular başlıkları altında toplanmıştır.

Anahtar Kelimeler:

book promotion editor bilen m 2015 social information teaching ankara pegem academ
2017
Yazar:  
Özet:

the social information is very disciplined and in general as a lesson with abstract concepts, it is necessary to be dominated by the social information curriculum and teaching in order to better transfer this lesson to the students, the social information printed in the editor of the mustafa bilen is an important head building written in the book field called social information teaching in this study, the book’s social information program teacher qualifications concept and skills teaching materials and technology usage approach and methods of non-traind faliyets were measured and collected under disciplines in social information

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi