Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 42
 İndirme 27
Peace activists in New Media
2015
Dergi:  
International Journal of Social Sciences and Education Research
Yazar:  
Özet:

In this study, the way peace activists use new media and comments and reactions made for new activists in new media are analyzed. A review of transition from activism to digital activism and the impacts of this change was done with examples. WEB search method was used. First of all the concept of peace will be explained. İ. Kant will be used in definition of peace culture. It will be stated that peace culture is experienced in different way in societies, and put forward what we understand of concept of peace and how we live peace. In line with peace culture, the concept of peace will be categorized and it will be determined mostly in which category activists are included. The universe of observing activists is composed of new media. Analysis of activists in this field will be done more efficiently due to rapid and versatile structure of new media. As a result, effectiveness, aim and interaction of peace activists in new media within defined peace culture will be determined. 

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research