Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 48
 İndirme 16
SCHOOLING AND SCHOOL LEADERSHIP IN KAZAKHSTAN: SUGGESTIONS FOR INNOVATIVE PRACTICE
2013
Dergi:  
International Journal of eBusiness and eGovernment Studies
Yazar:  
Özet:

A growing number of worldwide research on school leadership proves that it is an important issue; even leadership may affect learning outcomes of pupils. School headteachers' position in Kazakhstan is demanding as elsewhere. The aim of this article is to highlight the schooling system in Kazakhstan and review critically school leadership, contrast local practices with late research outcomes in school leadership abroad. Finally, authors suggest some recommendations for current Kazakhstani practitioners in schooling leadership.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




International Journal of eBusiness and eGovernment Studies
International Journal of eBusiness and eGovernment Studies