Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 20
 İndirme 9
Menü
Mendeley
Endnote
Set Of Criteria For Efficiency Of The Process Forming 
The Answers To Multiple-Choice Test Items
2013
Dergi:  
Turkish Online Journal of Distance Education
Yazar:  
Özet:

Is offered the set of criteria for assessing efficiency of the process forming the answers to multiple-choice test items. To increase accuracy of computer-assisted testing results, it is suggested to assess dynamics of the process of forming the final answer using the following factors: loss of time factor and correct choice factor. The model application results show the high efficiency of suggested set of criteria.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. INTERNATIONAL COOPERATION COMPETENCES AND THEIR ASSESSMENT CRITERIA WITHIN THE PROCESS OF EDUCATING EXTERNAL RELATIONS SPECIALISTS
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Latent Growth Modeling of Item Process Data Derived From Eye-tracking Technology: An Experimental Study Investigating Reading Behavior of Examinees When Answering A Multiple-Choice Test Item
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Investigating the Effect of Item Position on Person and Item Parameters: PISA 2015 Turkey Sample
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. The Use of Concept Maps as a Tool to Measure Higher Level Thinking Skills in Elementary School Science Classes
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. PSYCHOLOGICAL PARTICULARITIES OF COMPUTERIZED TESTING OF STUDENTS' KNOWLEDGE
2009


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. The Use of Concept Maps as a Tool to Measure Higher Level Thinking Skills in Elementary School Science Classes
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Turkish Online Journal of Distance Education
Detaylı İncele
Turkish Online Journal of Distance Education