Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 18
Trabzon ili genel liselerde okulu terk nedenlerinin belirlenmesi
2014
Dergi:  
Turkish Journal of Education
Yazar:  
Özet:

The fundamental aim of this study is to determine the results and problems steming from drop out and the reasons of why young being between the age of 15-18 do not attend to school anymore as a result of various reasons although they registered in an General High Schools located in their settlement places in Trabzon province. Parallel to this, it is aimed to present political solutions for solving to this problem and raise awareness in public opinion. In this context, this study includes the same age groups young being students who are attending in general high schools and foreseen to be alumni from high school besides young being school leaver. The dimensions of the relationship between youngs who attend to the school and drop out in socio-demographic, as regards socio-cultural and the socio-economic characteristics, life styles and social abilities has been presented. The main methods of research consist of deepth interview and survey. In the light of date collected from field research, factors related to drop out has been evaluated..

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education