Bu araştırmanın teması kültür değişmeleri bağlamında eğitimin rolünün incelenmesidir. Araştırma kapsamında literatür taraması yapılmış olup, kültür, kurumsallaşma ve kültürlenme kavramları ile ilişkili olarak kültür değişmeleri ve eğitim boyutu üzerinde durulmuştur. Toplumlar ve toplumsal varlığın somut göstergesi olan kültürel hayat dinamik olduğundan dolayı zamanla değişime uğramaktadır. Toplum hayatında meydana gelen değişimler kültürlenme süreciyle birlikte öğrenmeyle gerçekleşmektedir. Çünkü her toplum, kültürel hayatında meydana gelen değişimleri eğitim yoluyla kontrol altına almak ister. Eğitim süreçleri insan ve toplum hayatında istedik değişimler meydana getirmektedir. Ancak kültür değişmeleri ve eğitim açısından mesele ele alındığında, hem eğitim kültür değişmelerini hem de kültür değişmeleri eğitim süreçlerini etkilemektedir. Dolayısıyla kültür değişmeleri ve eğitim birbirini destekleyen ve besleyen iki unsur olarak karşımıza çıkmaktadır. Buna göre kültür hayatında meydana gelen değişimler, eğitim yoluyla istendik hale gelmekte ve eğitim sayesinde toplum hayatında meydana gelen değişimler arasındaki uyumu sağlamaktadır.
The theme of this research is the study of the role of education in the context of cultural changes. The research has conducted a literary scan and focused on cultural changes and education dimensions in relation to the concepts of culture, corporation and culture. The cultural life, which is a concrete indicator of societies and social existence, is changing over time because it is dynamic. The changes that occur in the life of society occur with the process of learning. Because every society wants to control the changes that occur in its cultural life through education. The processes of education bring about changes in the life of man and society. But when the issue is addressed in terms of cultural changes and education, both cultural changes and cultural changes affect the educational processes. Therefore, cultural change and education come to us as two elements that support and feed each other. Accordingly, the changes that occur in the cultural life become desirable through education and through education make the harmony between the changes that occur in the social life.
The theme of this research is to examine the role of education in the context of cultural changes. The literature review has been carried out within the scope of the research, and cultural changes and education dimension related to culture, institutionalization and culturing concepts have been emphasized. Societies and cultural life, which is the concrete indicator of social existence, are changing dynamically. Changes in the life of the community are realized through learning together with the process of culturing. Every society wants to control the changes in cultural life through education. Because every society wants to control the changes in cultural life through education. Education processes create changes in human and social life. But when it comes to cultural change and education, both education and culture changes and cultural changes affect educational processes. Therefore, cultural changes and education are two elements that support and support each other. According to this, changes in cultural life are becoming desired by education and through education, it ensures harmony between changes in community life.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|