User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
 Views 35
 Downloands 9
Menu
Mendeley
Endnote
İlkokul Öğrencilerinin Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Verdikleri Geri Bildirimlerin İncelenmesi
2019
Journal:  
18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
Author:  
Abstract:

Summary information of this study is not available.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles
1. Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Yazılan Makalelerin İncelenmesi
2023


  Details
 Download PDF
2. Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Becerisini Geliştirmeye Yönelik Yöntem ve Teknikleri Kullanım Sıklıklarının İncelenmesi
2019


  Details
 Download PDF
3. Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematik Ödevlerine Verdikleri Geri Bildirimlerin İncelenmesi
2021


  Details
 Download PDF
4. Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Araştırmalar: Son Çeyrek Asrın Değerlendirilmesi
2016


  Details
 Download PDF
5. Geri Bildirimin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Yazma Becerilerine Etkisi
2020


  Details
 Download PDF
6. İLK VE ORTAÖĞRETİMDE YAZMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK YENİ KOMPOZİSYON TEKNİKLERİ
2010


  Details
 Download PDF
18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU

Journal Type :   Ulusal

Details
18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU