Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 28
 İndirme 12
Environmental education in Moroccan primary schools: Promotion of representations, knowledge, and environmental activities
2020
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The study aims to promote environmental education in Moroccan primary schools through three complementary entries; the expansion of students' representations about the environment, the qualitative improvement of knowledge and activities related to the environment. We conducted a descriptive correlational study involving four schools from different socio-economic backgrounds. The results obtained allowed us to identify the principal representations of students on the environment. Then, we founded a proposal to broaden the range of these representations. In addition, an environmental knowledge test revealed a significant positive correlation between student performance and socio-economic background. The study highlighted the positive educational impact of the contextualization of curriculum knowledge. We also made some recommendations that could improve students' activities and performance in environmental education. Consequently, reduce the negative educational impact of social inequalities.

Anahtar Kelimeler:

0
2020
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online