Atıf Sayısı
19
Görüntüleme
66
İndirme
18
Araştırmada, öğretmenlerin örgütsel güven algılarının değişime ilişkin tutumlarına etkisini belirlemek amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın örneklemini, Burdur ili Yeşilova, Karamanlı ve Tefenni ilçelerinde görev yapan 315 öğretmen oluşturmaktadır. Veriler, Örgütsel Güven Ölçeği ve Değişime İlişkin Tutum Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde bağımsız iki örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğretmenlerin örgütsel güven algılarının ve değişime ilişkin tutumlarının yüksek düzeyde olduğu, öğretmenlerin değişime ilişkin tutumlarının yaşa ve kıdeme göre farklılaştığı bulunmuştur. Yöneticiye güven, paydaşlara güven ve meslektaşlara güvenin değişime ilişkin tutumu pozitif yönde yordadığı saptanmıştır. Araştırmanın bulguları, ilgili alınyazın ışığında tartışılarak gelecekte yapılacak çalışmalar için çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
The study aims to determine the influence of teachers’ organizational confidence perceptions on their attitudes towards change. The sample of the research designed in the relational scan model is made up of 315 teachers who work in the districts of Burdur or Greşilova, Karamanlı and Tefenni. The data is collected by the Organizational Trust Scale and the Attitude on Change Scale. In the analysis of data, two independent sampling t-test, one-way variance analysis and multiple regression analysis were used. The study found that teachers' organizational confidence perceptions and attitudes towards change were high, and that teachers' attitudes towards change varied according to age and age. Trust in managers, trust in stakeholders, and trust in colleagues, the attitude towards change has been found to be positive. The findings of the research have been discussed in the light of the relevant citation in various recommendations for future studies.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
