Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 57
 İndirme 22
Multicultural Informational and the Educational Environment of the University
2016
Dergi:  
Educational Process: International Journal
Yazar:  
Özet:

The development of a multicultural society as a new stage of human development suggests the importance of modern multicultural educational environment. In this regard, the questions related to the problem of multicultural virtual educational environments are very real. This study deals with the problem of multicultural informational and educational environment as a new class of multicultural educational environments in the age of global informatization and virtualization of modern society and education. The research concludes that modern multicultural informational and educational environment is characterized by tolerance, regionalization, and tendency towards stable functioning and development. In summary, it is noted that multicultural informational and educational environment contribute to the formation of the national identity of a person and provides training for the better understanding of other cultures, recognition and acceptance of cultural diversity.

Anahtar Kelimeler:

null
2016
Yazar:  
0
2016
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Educational Process: International Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 202
Atıf : 429
Educational Process: International Journal