Bu araştırmanın amacı spor lisesi öğrencilerinin girişimcilik yeterliliklerinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubu Trabzon, Rize, Gümüşhane, Ordu ve Giresun illerinde yer alan spor liselerinde öğrenim gören 398 (Kız=148, Erkek= 250) öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmanın veri toplama süreci 2017-2018 eğitim öğretim dönemi 2. kanaat döneminde tamamlanmıştır. Veri toplama aracı olarak 2014 yılında Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen “Astee-Girişimcilik Eğitimi için Ölçme araçları ve Göstergeler Geliştirme” projesi kapsamında geliştirilen “Girişimcilik Yeterlikleri Ölçme Aracı” kullanılmısştır. Son yıllarda yaşanan istihdam problemleri girişimcilikle ilgili araştırmaların önemini arttırmaktadır. Spor sektörünün de işşizlik probleminin karşılaşıldığı alanlardan biri olması nedeniyle bu araştırma, bir mesleki ortaöğretim kurumu olarak kabul edilen spor lisesi öğrencileri üzerinden yürütülmüştür. Test sonuçlarına göre erkek öğrencilerin ölçekten almış oldukları puanların kız öğrencilere göre anlamlı olarak daha yüksek olduğunu göstermiştir. Lisanslı olarak spora katılım ve sportif etkinliklere katılım değişkenleri açısından ölçekten alınan puanlar anlamlı bir farklılık oluşturmazken seçmeli olarak girişimcilik dersi alan öğrencilerin, almayanlara oranla anlamlı olarak daha yüksek puana sahip oldukları görülmüştür. Araştırma sonuçları girişimcilik eğitimine spor lisesi öğrencileri açısından daha fazla önem verilmesinin gerekliliğini ortaya koymuştur.
The purpose of this research is to study the entrepreneurial skills of high school students. The study’s sample group consists of 398 students studying at sports high schools in the provinces of Trabzon, Rize, Silverhouse, Army and Giresun (women=148, men=250). The study’s data collection process 2017-2018 is completed in the second quarter of the educational period. As a data collection tool, the “Entrepreneurship Qualifications Measurement Tool” developed under the project “Astee-Entrepreneurship Education Measurement Tools and Indicators Development” supported by the European Commission in 2014. The problem of employment in recent years has increased the importance of entrepreneurial research. Because the sports sector is also one of the areas where the unemployment problem is faced, this research has been carried out through sports high school students, which are considered as a professional secondary education institution. The results of the test showed that the scores that male students obtained from scale were significantly higher than the girls. The scale scores obtained in terms of participation in sports and participation in sports events are not a significant difference while the students who selectively take the entrepreneurship course have a significantly higher score than those who do not. The research results showed the need to pay more attention to entrepreneurial education from the point of view of high school students.
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|