Özet:

Abstract Bu çalışmada, Başkent Üniversitesi Meslek Yüksekokulu’nda verilen “Sayısal Mantık Tasarımı” dersi notlarının istatistiksel analizi yapılarak, elde edilen sonuçlar değerlendirilmiştir. Sayısal Mantık Tasarımı dersi,  elektronik, bilişim, kontrol ve otomasyon teknolojilerinin temelini oluşturur ve son 50 yıldır elektronik mühendisliği ve bağlı disiplinlerdeki eğitiminin temel taşlarından birisidir. Veri seti, dersi 2016-2017 Güz yarıyılında alan 75 öğrenciye ait notlardan oluşmaktadır. Alınan örneği Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı ve Bilgisayar Programlama programlarında öğrenim gören birinci sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Elde edilen veri setinin istatistiksel analizi yapılarak elde edilen sonuçlar yorumlanmıştır. Ayrıca, öğrencilerin başarısını arttırmak için bazı iyileştirme önerileri sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler: