User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 3
 Views 272
 Downloands 120
 Audio Listening 1
EĞİTİME İLİŞKİN FELSEFİ VE İDEOLOJİK GÖRÜŞLER REALİZM VE EĞİTİM
1993
Journal:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

İlk kez Aristoteles tarafından ilkeleri belirlenen Realizm, eğitimin insanıiyi, mükemmel yetilerle donatarak mutluluğunu sağlaması gerektiğini ileri sürer. Aslında bu düşünceyi temel alan eğitim 1. insanınönemli gücü olan aklın, onu bilgi alanları konusunda aydınlatırken geliştirmeyi, 2. insanları akıllarını kullanarak yapacakları tercihlerde ne istediklerini bilme, mükemmel bir potansiyel oluşturarak kendilerini ifade etme ve rasyonel hiyerarşik, düzene göre benimseyecekleri amaç ve rollerle de kendi kimliklerini belirleme konusunda cesaretlendirmeyi hedefler.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 880
Cite : 9.310
2023 Impact : 0.596
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi