Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 71
 İndirme 33
COUNSELLING INTERVENTION ON WOMEN'S REPRODUCTIVE HEALTH OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN KADUNA STATE , NIGERIA
2019
Dergi:  
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)
Yazar:  
Özet:

The study examined counselling intervention on women's health reproductive dysfunction (disease). The purpose was to determine the causes, effect, sign and symptoms, challenges women face, their needs and some of the possible solutions. A sample of 198 female staff of some selected secondary schools of Kaduna state from the three zones of the state were randomly selected as sample. Six questions were raised with their items drawn widely, with one null hypothesis. The result obtained these findings show that toilet infections, under age marriage, multiple sex partners among others are the causes of women's health dysfunction. While some of the signs and symptoms are: virginal discharge, itching among others. The effect discovered were: infertility, death injury high blood pressure, and so on. Female with reproductive diseases face shame, depression, discrimination. Some of the possible solution's discover., were; women with health reproductive diseases need caring, nutritional food, information on sexual reproductive disease, encouragement by counselors to victims, to visit health care centers and so on.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 530
Atıf : 168
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)