isteyen bir araştırma konusudur. Her şeyden önce metot belirleme ve data toplama sorunu vardır. Araştırmacı, dillerde evrensel olanı tespit etmek için nasıl bir çalışma yürütmelidir ve veri tabanı nasıl oluşturulmalıdır? Bu konuda farklı yaklaşımlar ve farklı yöntemler olabilir. Bir araştırmacının dünya dillerindeki herhangi bir dilbilgisel yapıyı ortaya koyabilmek için hangi seviyede ve kaç tane dil bilmesi gerekir? Bu soruya tatmin edici bir cevap vermek imkânsız gibidir. Araştırmacı çalışma yaptığı bütün dilleri ayrıntılı olarak bilmeli midir, yoksa sadece hangi alanda çalışma yapıyorsa o alana mı hâkim olmalıdır? Bir grup dili kendi topladığı veya başkalarından alıntıladığı verilerle çalışan bir bilim adamı, nasıl bir çalışma yapmış olmaktadır? Dil evrenselliği çalışan bir araştırmacı, pek çok dili nokta alanlar seçerek öğrenmek yerine, daha az sayıda dili, daha ayrıntılı olarak mı öğrenmelidir? Bu
there is a research topic that wants to determine the method and data collection problem of all, how to work in research languages to detect universal one and how database should be created in this regard, different approaches and different methods can be a researcher to reveal any grammar structure in the world languages, which level and how many languages need to know, whether it is impossible to give a satisfying answer to this question, the researcher should know all the languages he did not work in detail, or only if it works in the field or he should have a group language to learn more in a number of more universal languages by selecting how he collects or quoted the language
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|