Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 20
 İndirme 1
Modulation of a Bidirectional Buck-Boost Current-Fed Isolated DC-DC Converter
2023
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Isolated bi-direction DC-DC converters are frequently used for energy storage systems (ESS) of DC micro grids. There is particular interest in a current-fed isolated bi-directional DC-DC converter (CF-IBDC) because of its advantages, notably the inherently lower current ripple on the battery side. However, the conventional control techniques are not very effective under both light and severe load conditions. This paper suggests a hybrid switching modulation to boost the CF-power IBDC's conversion efficiency under both low and high load circumstances. Depending on the amount of power supplied, separate controls are used to adjust the phase shift angle and the duty cycles of the secondary sides. In order to optimize zero-voltage switching, the control mechanism relies on (ZVS) circumstances and lowers the power converter's circulating current. The suggested control technique uses a single phase-shift modulation (SPSM) Modulation optimization, bidirectional boost-buck conversion, and a current-fed DC-DC converter to provide ZVS capability under all load conditions and to reduce circulating current.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.090
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry