Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 20
 İndirme 1
Wireless Non-Line-Of-Sight Electronic Automation Using Sonar Based Gesture Detection For Human Machine Interaction
2022
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

In a world where wireless is not just a technology but a trendsetter, imagine how lives would change if only one can control electronic appliances with just a flick of the finger or wave of a hand. The primary objective of the proposed idea is to wirelessly control home appliances with simple hand movements or gestures by overcoming the line of sight constraint. In this, a pair of RF transmitter and receiver coupled with ultrasonic detectors for gesture recognition is used. A control unit integrated with the receiver is used to actuate the electronic appliance depending on the gesture recorded. With the presented interface, users can control appliances like TV, fan, lightings, air conditioners and thermostats. This technology is devoid of privacy issues as in the case of cameras that use image processing and also proves to be much more cost efficient than existing system.

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online