Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 12
 İndirme 1
Menü
Mendeley
Endnote
Inclusive education strategies in New Zealand, a leader in inclusive education
2016
Dergi:  
Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Yazar:  
DOI:  
10.12697/eha.2016.4.2.02a
Özet:

Since 1989, the New Zealand education system has undergone extensive reforms to become one of the most devolved systems in the world. The article analyses the extent to which the educational situation in New Zealand complies with the ten features of inclusive education: vision, placement, curriculum, assessment, teaching, acceptance, access, support, resources, and leadership. This paper will briefly explain these features and illustrate them with references to the situation in New Zealand and, finally, come to the conclusion that with all of these criteria New Zealand performs at a high level.

Anahtar Kelimeler:

0
2016
Dergi:  
Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Yazar:  
DOI:  
10.12697/eha.2016.4.2.02a
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Language Situation and Language Policy in New Zealand
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. INTERCULTURAL EDUCATION IN THE CIVIL EDUCATION IN THE CURRICULA OF THE GREEK SCHOOL(ELEMENTARY-HIGH SCHOOL)
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Special and Inclusive Education in Tanzania: Reminiscing the Past, Building the Future
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması: Sosyo Ekonomik ve Politik Çevrelerin Üniversitelerde Kurumsal Adaptasyona Etkileri
2003


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. SOCIAL STUDIES FROM A HOLISTIC PERSPECTIVE: A THEORETICAL AND PRACTICAL DISCUSSION
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Collaboration and Virtual Learning in New Zealand Rural Primary Schools: A Review of the Literature
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Eesti Haridusteaduste Ajakiri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 235
Atıf : 18
Detaylı İncele
Eesti Haridusteaduste Ajakiri