Amaç: Araştırma lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın örneklemini 2014-2015 eğitim öğretim yılında Nevşehir İl Merkezinde devlet liselerinde lise son sınıfta okuyan 305 öğrenci oluşturmuştur. Tanıtıcı Özellikler Formu ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (HMTÖ) ile toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin HMTÖ toplam puan ortalamasının 133.63±20.81 olduğu belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre, endüstri meslek lisesinde okuyanların diğerlerine göre, hemşire yakını olanların olmayanlara göre, hastane deneyimi olanların olmayanlara göre, hemşireliği tercih etmek isteyenlerin istemeyenlere göre HMTÖ toplam puanlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin, öğrenim gördükleri okul, hemşireliği tercih etmeyi istemeleri ile hemşirelik mesleğine yönelik tutumları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p < 0,05). Sonuçlar: Çalışmada lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarının olumlu olduğu belirlenmiştir.
Aim: This descriptive research was made in order to determine of senior high school students' attitudes towards the nursing profession. Material and Methods: The sample of the research was 305 students who are senior high school at State schools in Nevşehir Province in 2014-2015 academic year. The data were collected with questionnaire form and Attitude Scale for Nursing Profession-ASNP. Results: It was determined that the ASNP total score average of the students was 133.63 ± 20.81. It was found that the total score of the ASPN is higher for women, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing. Conclusion: It was determined that the attitudes of high school students towards the nursing profession were positive in the study.
Aim: This descriptive research was made in order to determine of senior high school students' attitudes towards the nursing profession. Material and Methods: The sample of the research was 305 students who are senior high school at State schools in Nevşehir Province in 2014-2015 academic year. The data were collected with questionnaire form and Attitude Scale for Nursing Profession-ASNP. Results: It was determined that the ASNP total score average of the students was 133.63 ± 20.81. It was found that the total score of the ASPN is higher for female, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing. Conclusion: It was determined that the attitudes of senior high school students towards the nursing profession were positive in the study.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|