İyiye ve güzele ulaşma arzusu geçmişten günümüze kadar devam edegelen evrensel bir olgudur. Tarih boyunca yaşanan savaşlar, salgınlar, deprem ve sel gibi doğal felaketler ve özellikle Sanayi Devrimi ile birlikte ortaya çıkan kargaşa ortamı, yaşamın sıkıcılığı ve ruhsuzluğu bireyi bunaltmıştır. Nefes alma ihtiyacı içinde olan birey bu gereksinimini, bilinçli veya bilinçsiz, kendisinde çeşitli duygular uyandıran güzel sanat dallarında ortaya konulmuş eserler yolu ile gidermeye çalışmıştır. Bu sebeple, insanla beraber büyüyüp gelişen sanat, insan yaşamının gerekliliklerinden bir tanesi haline gelmiştir. Bütün bunlar olup biterken Yunan filozof Eflatun ile başlayan sanatın işlevi, toplum için mi, sanat için mi olduğu türden tartışmalar halen devam etmektedir. Öte taraftan sanat eserlerinin üretilme sürecinde sanatçının duygu dünyasında yaşananlar da gizemini koruyarak başka bir tartışma konusu olmuştur. Bu çalışmada, sanatın hangi ihtiyaçlar doğrultusunda doğduğu, hangi süreçlerden geçtiği ve yorumlanmasında ortaya çıkan bireysel farklılıkların incelenmesi amaçlanmaktadır.
The desire for good and beauty is a universal phenomenon that lasts from the past to the present day. The history of wars, epidemics, natural disasters, such as earthquakes and floods, and in particular the confusing environment that arises with the Industrial Revolution, the boringness and humility of life have degraded the individual. The individual in need of breathing has tried to solve this need, consciously or unconsciously, by means of works presented in the beautiful branches of art that raise various emotions in him. Thus, the art that grows and develops with man has become one of the needs of man’s life. As all of this happens, the discussion of the function of art, which began with the Greek philosopher Eflatun, is still ongoing, whether for society or for art. On the other hand, in the process of production of art works, the artists' emotions in the world have also been a topic of discussion by preserving their mystery. This study aims to study the individual differences arising from which needs the art is born, which processes are passed through and interpreted.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|