Dili oluşturan birimleri iki eklemleme düzeyine ayıran ve ikinci eklemlilik düzeyini oluşturan öğeleri (ses birimleri) birinci eklemlilik düzeyindeki (anlam birim) bağıntıları doğrultusunda inceleyen dil bilimi yöntemi işlevsel dil bilimi olarak adlandırılmaktadır. Dilin seslerini bu yaklaşımla inceleyen dil bilimi dalı ise görevsel ses bilimi (phonology) adını alır. Görevsel ses bilime göre dilin en küçük birimi anlam ayırma işlevini gerçekleştiren ses birimlerdir (phoneme). Ancak bazı dillerde az veya çok anlam ayırıcı işlevi olan ve ses birimlerin dışında kalan vurgu, tonlama, durak gibi birimler de vardır. Dil incelemelerinde parçalar üstü olarak değerlendirilen bu olgulara genel olarak bürün adı verilmekte ve ses biliminin bir alanı olarak gittikçe artan bir önem kazanmaktadır. Bu çalışmada bütünsel olguların Türkçedeki işlevinin tartışılması ve bu doğrultuda bazı değerlendirmelerin yapılması amaçlanmıştır.
The method of language science that divides the units that make language into two levels of addiction and studies the elements (sound units) that make the second level of addiction according to the connections of the first level of addiction (sensory units) is called functional language science. The branch of language science that studies the sounds of the language with this approach is called the functional sound science (phonology). According to functional sound science, the smallest unit of the language is the sound units (phoneme) that perform the function of distinction of meaning. But in some languages there are also units such as emphasis, toning, stop, which have a little or a lot of meaning distinctive function and remain outside the sound units. These phenomena, which are considered over-party in language studies, are generally referred to as biro and are becoming increasingly important as a field of sound science. In this study, the objective is to discuss the function of the general facts in Turkish and to make some assessments in this direction.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|