Görüntüleme
26
İndirme
1
Toplumsal ve anlambilimsel bir yaklaşım olan söylem çözümlemesinde, sözcelemenin bağlamı, vericinin özellikleri ve sözcenin anlamsal özellikleri göz önünde bulundurulur. O hâlde bir kez okuma ile fark edilemeyecek söylemsel özdekliği çözümlemek, söylem çözümlemesinin temel meselesidir. Söz konusu edebî metinler olduğunda ise söylem çözümlemesi, ihtiyaçtan daha çok zarurettir. Nitekim üst bir dille yaratılan edebî eserler, içerdikleri imge ve metaforlarla söylemi derinleştirirler. Bir edebî eserin esas manası barındırdığı metaforlarda gizlidir. Esasen metaforik düşünme kişinin kendini ve diğerlerini tanımasını sağlamanın yanı sıra nasıl iletişim kurduğumuzu, nasıl öğrendiğimizi, nasıl keşif ve icat ettiğimizi anlamak için son derece önemli bir araçtır. Bilhassa kavramsal metaforlar ve görüntü şemaları, ortak özellikleri paylaşan iki şey arasında gizli karşılaştırma yapan metaforik düşünmenin temel unsurlarıdır. Edebî-bilimsel inşalar olarak metaforlar bir çağın, bir kültürün, bir ortamın yansımasıdır ve onları kullananların faaliyetlerini ve düşüncelerini ifade eder. Kanuni Sultan Süleyman’ın uzun süren saltanatı boyunca seferlerini, savaşlarını, zaferlerini veya bu dönemin diğer olaylarını anlatmak için yazılan eserler genellikle Süleymanname adıyla anılagelmiştir. Tarih kitaplarında yer almayan birçok ayrıntı Süleymannameler gibi edebi eserlerden elde edilebilir ya da bu eserler var olan bilginin teyit edilmesinde başvuru kaynağı olabilir. Başka bir deyişle Süleymannameler, bilhassa tarihe tanıklık etmeleri yönüyle edebî kıymetleri kadar disiplinlerarası çalışmalar için de çok önemli birer kaynaktır. Senâyî’nin 1521’deki Belgrad’ın fethiyle başlayan Süleymanname’si Sultan Süleyman’ın Batı’ya ve Doğu’ya yaptığı birçok sefer hakkında bilgi vermekte ve 1538’deki Karaboğdan Seferi’yle sona ermektedir. Bu manzum Süleymanname gerek verdiği tarihî bilgi ve gerek Kanuni methiyesi olması sebebiyle barındırdığı dilsel malzeme açısından oldukça zengindir. Bu çalışmada, Senâyî’nin manzum Süleymaniyyesi üzerinde metaforik söylem çözümlemesi yapılacak ve böylelikle tarihî/edebî bir metinden hareketle 16. yüzyıl Osmanlı Türkçesinin olanakları tespit edilerek söylemin gücü ve gelişimi izlenebilecektir.
In the interpretation of the word, which is a social and meaningful approach, the context of the word is taken into account, the characteristics of the publisher and the meaningful characteristics of the word. The reason for the discourse that is not recognized by reading is the basic issue of the discourse. When it comes to literary texts, the discourse is more difficult than the need. In fact, literary works created in a higher language deepen the word with the images and metaphors they contain. A literary work is hidden in the metaphors in which it contains the main meaning. Basically, metaphoric thinking is an extremely important tool to enable a person to recognize himself and others as well as to understand how we communicate, how we learn, how we discover and invent. In particular, conceptual metaphors and imaging schemes are the fundamental elements of metaphoric thinking that makes a secret comparison between two things that share common characteristics. As literary-scientific structures, metaphors are a reflection of an age, a culture, a environment and represent the activities and thoughts of those who use them. The works written to describe their triumphs, wars, victories or other events of this period during the long rule of the lawful Sultan Solomon were often referred to as Solomon. Many details that are not included in the history books can be obtained from literary works such as the Suleimanamades, or these works can be a source of application for the confirmation of the knowledge that exists. In other words, the Suleimanmas are a very important source for interdisciplinary studies as well as their literary values in the direction of witnessing to history. Senai's Suleymanname, which began with the conquest of Belgrade in 1521, provides information about the many flights of Sultan Suleyman to the West and the East and ends with the 1538 Karaboğdan Seferi. This manzum is quite rich in the terms of the language material that Suleimanam contains because of the historical knowledge and the need to be a legal text. In this study, the metaforic discourse on the Senai's manuscript of Suleimaniya will be analyzed and thus the power and development of the discourse can be monitored by identifying the possibilities of the 16th century Ottoman Turkish by moving from a historical/historical text.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
