Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 4
Analysis of Effectiveness of the Browsing Behavior of Web User using Sequence Weight Knowledge
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

A number of web users worldwide regularly follow the web to share their information, converse various topics, share, stay connected and obtain information. As a result, enormous amounts of data are generated by the web users and then one could employ this data to obtain useful predictions of certain web user related behavior. There are many platforms where web users could communicate and exchange information. These platforms comprises of social networks, and digital communication networks. In this research paper, the effectiveness of the browsing behavior of web user is analysed using sequence weight learning. The outcome shows that the proposed personalized recommendation framework using the Competence Scoring process for sequence weight learning able to achieve significantly higher accuracy. The investigation result of web uses also shows the personalized framework predicts future items reliably and could be employed to automatically recommended next-items to indented web users.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.097
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry