Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 39
 İndirme 16
Menü
Mendeley
Endnote
DEVELOPING PLURILINGUAL IDENTITY IN THIRD LANGUAGE CLASSROOM
2015
Dergi:  
Russian Linguistic Bulletin
Yazar:  
DOI:  
10.18454/RULB.4.18
Özet:

The article analyzes the notions of plurilingualism and plurilingual identity through the prism of the concepts of multilingualism and multilingual identity and the perspective of the theories of bilingualism. The article suggests that plurilingual identity can be viewed as an objective in third language (second foreign language) teaching and contemplates specific characteristic imposed on a third language learner by the process of third language acquisition and the necessity of managing a certain imbalance between the degrees of language command and culture experience in different target languages.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. LANGUAGE AND CULTURE INTERFERENCE IN PLURILINGUAL EDUCATION
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. The Process of Becoming Multilingual: Individual Language Biographies of Poles in Bukovina
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. CHILD MULTILINGUALISM DEVELOPMENT
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. IMPLEMENTATION OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING IN THE INDIAN CLASSROOM FOR PROMOTING MULTILINGUALISM AMONG LEARNERS
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Translanguaging in the Family Context: Evidence from Cyprus, Sweden and Estonia
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. THE ROLE OF BILINGUALISM IN ACQUIRING A FOREIGN LANGUAGE
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Russian Linguistic Bulletin

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 990
Atıf : 281
Detaylı İncele
Russian Linguistic Bulletin