Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 14
 İndirme 7
DEVELOPMENT OF SPEECH SKILLS AND ABILITIES WHEN TEACHING LANGUAGES TO STUDENTS OF NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES USING ELECTRONIC RESOURCES
2022
Dergi:  
International Journal of Early Childhood Special Education
Yazar:  
Özet:

This article discusses development of speech skills and abilities when teaching languages to students of non-linguistic universities using electronic resources. In accordance with the psychological theory of activity, learning of any kind of activity occurs in the process of its implementation, actions and operations associated with it. Therefore, in order to teach students various types of speech activity, it is necessary to provide practice to each of them in the type of speech activity that he masters in a given period of time. At the heart of the formation of skills in any kind of foreign language speech activity are auditory motor skills.

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


International Journal of Early Childhood Special Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 477
Atıf : 360
2023 Impact/Etki : 0.016
International Journal of Early Childhood Special Education