Görüntüleme
24
İndirme
3
Türk Dili ve Edebiyatı ders kitaplarının temel malzemesi olan metinler, öğretim programında yer alan Ders Kitabı Yazımında Dikkat Edilecek Hususlar başlığı ile Ders Kitabına Alınacak Metinlerin Nitelikleri alt başlığında belirlenmiş ilkeler doğrultusunda ders kitabı yazarları tarafından seçilir ve bu metinlerin bazılarında birtakım sebeplerle düzenlemelere gidilir. Türk dili ve edebiyatı ders kitaplarındaki metinler değerlendirildiğinde yapılan düzenlemelerin cümlelerin kısaltılması, bölünmesi, kelimelerin değiştirilmesi türünden bir yeniden üretim değil, sadece cümle ve paragraf düzeyinde kısaltma işleminden ibaret olduğu görülür. Bu çalışmada Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlanmış Türk Dili ve Edebiyatı 12 Ders Kitabı’nda bulunan hikâye türü örneklerinden Oğuz Atay’a ait Demiryolu Hikâyecileri-Bir Rüya adlı metin, özgün metin ile karşılaştırılmış, metinden çıkartılmış cümle ve paragrafların metnin bütünlüğünde, mesajında, anlam ve mantıksal ilişkiler ağında yaşanan değişimdeki payı, bölümsel tutarlılık ile ilgili belirlenen başlıklar aracılığıyla tespit edilmiştir. Kısaltma işleminin tutarlılık ölçütünden bağımsız ele alınması durumunda özgün metindeki iletiden uzaklaşıldığı görülmüştür. Bu çerçevede metin dil bilimi ile ilgili değerlendirmelerin, ders kitaplarındaki metinler ile ilgili düzenlemelerde dikkate alınmasıyla daha başarılı kısaltılmış metin örnekleriyle karşılaşılacağı ifade edilmiştir.
The text, which is the basic material of the Turkish language and literature curriculum books, is included in the curriculum. What to be taken into account in the writing of the book with the head Qualifications to be included in the textbook According to the principles specified in the subtitle, the curriculum is selected by the authors and some of these texts are modified for a number of reasons. The Turkish language and literature text in the textbooks are assessed when the arrangements made are not a re-production of the kind of sentences shortening, dividing, changing words, but only at the level of sentences and paragraphs. Not short It appears to be a process. In this study, the example of the story type found in the Turkish Language and Literature 12 Curriculum published by the Ministry of Education belongs to Son Atay. Railway Storytellers - A Dream The share of the name text, the original text compared with the original text, the phrase and paragraphs extracted from the text in the whole of the text, in the message, in the meaning and logical relationships network, Divisional consistency It is identified through the titles identified. shortened Processing The consistency measure It was revealed that it was removed from the original text in the case of independent treatment. In this context, the evaluations related to text language science are more successful by taking into account in the arrangements related to the texts in the textbooks. Shorted text They will be met with examples.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
