Atıf Sayısı
17
Görüntüleme
16
İndirme
2
Amaç: Bu çalışma Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümü öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanın örneklemini Şubat- Mart 2009 tarihleri arasında Amasya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde okuyan 158 öğrenci oluşturmuştur. Veriler kişisel bilgi formu ve California Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin eleştirel düşünme ölçek puan ortalaması 247.81 ± 23.78 olarak bulunmuştur. Ölçek alt boyutları arasında puan ortalamasıyüksek olan 48.77±5.08 ile analitik düşünme olmuştur. Sonuç: Öğrencilerin eleştirel düşünme düzeyinin orta seviyede olduğu belirlenmiştir.
Purpose: This study was conducted with the aim of determining the critical thinking levels and influencing factors of the students of the Department of Nursing of the High School of Health. Method: The sample of the study was made by 158 students studying in the Department of Nursing at the University of Amasian Health High School between February and March 2009. The data is collected using the personal information form and the California Critical Thought Trends Scale. Results: The student’s critical thinking scale score average was 247.81 ± 23.78. It has been analytical thinking with 48.77±5.08, which is high in the score average between the sub-dimensions of the scale. Result: Students’ level of critical thinking is determined to be at a medium level.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
