Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 4
 İndirme 1
A LITERATURE REVIEW STUDY ON PHYGITAL (PHYSICAL+DIGITAL) MARKETING PRACTICES RELATED TO RETAIL CREDIT GROWTH IN PUBLIC SECTOR BANKS
2023
Dergi:  
The Online Journal of Distance Education and e-Learning
Yazar:  
Özet:

The article is about a study of literature which looks into the act of marketing in physical and digital form. It explores how technology has had an impact on retail credit growth in public sector banks. The main objective of this article is to provide an insight on Phygital marketing practices related to retail credit growth in public sector banks, by conducting a systematic review of literature. The review of literature is based on a definition of Phygital marketing practices related to retail credit growth in public sector banks. Phygital marketing practices have been shown to have a positive impact on retail credit growth in public sector banks. The use of digital channels has made it easier for banks to reach a wider audience, resulting in increased customer acquisition. The convenience of digital channels has also led to higher customer retention rates. The integration of physical branches with digital channels has provided customers with a personalized banking experience, resulting in higher customer satisfaction levels

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










The Online Journal of Distance Education and e-Learning

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 667
Atıf : 194
2023 Impact/Etki : 0.025
The Online Journal of Distance Education and e-Learning