Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 28
 İndirme 12
Menü
Mendeley
Endnote
The Art & Science of Learning Design
2016
Dergi:  
Italian Journal of Educational Technology
Yazar:  
DOI:  
10.17471/2499-4324/933
Özet:

The Art & Science of Learning Design

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. TEACHING COMPUTER SCIENCE & ENGINEERING THROUGH ROBOTICS: SCIENCE & ART FORM
2012


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. PERMANENCE & INTELLECTUAL APPROACHES OF THE INTERNAL SPACES DESIGN
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Environmental Design vs. Environmental Art Design: A Chinese Perspective
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. STATISTICS & PROBABILITY EDUCATION IN SOUTH AFRICA: CONSTRAINTS OF LEARNING
2010


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Design Learning Module Fundamental of Computer Science: Evaluation of Content Validity
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Planning of PAUD Learning with STEAM (Science, Technology, Art, and Math) Approach
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Italian Journal of Educational Technology

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 753
Atıf : 58
Detaylı İncele
Italian Journal of Educational Technology