Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 5
Sürdürülebilir Grafik Tasarım Eğitimi: Ders Projeleri Üzerine Değerlendirmeler
2024
Dergi:  
Turkish Studies
Yazar:  
Özet:

Sürdürülebilirlik, insanların ihtiyaçlarını her yönüyle doğaya zarar vermeden karşılamayı ve doğal kaynakları koruyarak nesilden nesile aktarmayı hedefleyen bir sistemdir. Bu sistemin temel amacı, insanların tüketim alışkanlıklarını yaşam kalitelerini etkilemeden sürdürülebilir bir forma dönüştürmektir. Günümüzde çevresel sorunların ciddiyetinin artması ve sürdürülebilirliğin önemi nedeniyle üniversite eğitimi de değişmektedir. Bu nedenle üniversitelerde sürdürülebilirliği tanıma ve uygulamaya yönelik sürdürülebilirlik eğitimi, öğrencilerin sürdürülebilirliği tanıma ve uygulama sorumluluğu almalarını, öğrencilere sürdürülebilirlik kavramını aşılamayı, tutumlarını değiştirmeyi ve buna teşvik etmeyi gerektirmektedir. Bu çalışmada, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik ve Görsel İletişim Tasarımı bölümleri lisans eğitimi kapsamında 'Sürdürülebilir Grafik Tasarımı' ders projeleri ele alınmıştır. Sürdürülebilir grafik tasarım dersi kapsamında ‘Sıfır atık’ teması göz önünde tutularak, sürdürülebilirlik için gerekli bilgi, beceri ve sorumlulukları geliştiren projelere odaklanılmaktadır. Bu çalışmanın amacı, sürdürülebilir grafik tasarımın önemine dikkat çekmek ve sürdürülebilir grafik tasarımı dersi kapsamında yürütülen projelerin sürdürülebilirlik için gerekli bilgi, beceri ve sorumlulukları nasıl geliştirdiğini incelemektir. Ayrıca, çalışmanın sürdürülebilir tasarım uygulamaları hakkında bilgi edinmek isteyen akademisyenler için bir referans kaynağı olması amaçlanmaktadır. Bu çalışmada, sürdürülebilir öğrenci projelerinin görsel olarak incelenmesi için nitel araştırma yöntemlerinden biri olan betimsel veri analizi yöntemi kullanılmıştır. Sıfır atık teması göz önünde bulundurularak tasarlanan projelerin, sürdürülebilir ürün tasarımı açısından önemli adımlar olduğu araştırmanın bulgusu olarak ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Sustainable Graphic Design Education: Evaluations On Course Projects
2024
Dergi:  
Turkish Studies
Yazar:  
Özet:

Sustainability is a system that aims to meet the needs of people in every aspect without harming nature and to protect natural resources and transfer them from generation to generation. The main purpose of this system is to transform people's consumption habits into a sustainable form without affecting their quality of life. Today, university education is also changing due to the increasing seriousness of environmental problems and the importance of sustainability. For this reason, sustainability education in universities for recognising and implementing sustainability requires students to take responsibility for recognising and implementing sustainability, instilling the concept of sustainability in students, changing their attitudes and encouraging them to do so. In this study, 'Sustainable Graphic Design' course projects within the scope of undergraduate education in Ondokuz Mayıs University Faculty of Fine Arts Graphic and Visual Communication Design departments are discussed. Within the scope of the sustainable graphic design course, projects that develop the knowledge, skills and responsibilities necessary for sustainability are focussed on, taking into account the theme of 'Zero waste'. The aim of this study is to draw attention to the importance of sustainable graphic design and to examine how the projects carried out within the scope of sustainable graphic design course develop the knowledge, skills and responsibilities necessary for sustainability. In addition, the study is intended to be a reference source for academics who want to learn about sustainable design practices. In this study, descriptive data analysis method, one of the qualitative research methods, was used to visually analyse sustainable student projects. The finding of the study is that the projects designed with the zero waste theme in mind are important steps in terms of sustainable product design.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Studies

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 12.054
Atıf : 46.185
Turkish Studies