Özet:

Abstract O estudo trata da posição do MEEF frente ao processo de Reformulação Curricular dos Cursos de Educação Física e o embate de projetos na definição da resolução aprovada no CNE, visando instituir as novas Diretrizes Curriculares Nacionais. Analisa essa reformulação no contexto histórico do franco processo de decomposição do sistema capitalista, situando as Reformas de Estado em curso, a alteração na formação como tática de adaptação do trabalhador às alterações no mundo do trabalho impostas pelo imperialismo e os projetos em conflito para formação nos cursos de Educação Física. Aponta elementos centrais do processo de reformulação e as posições historicamente defendidas pelo MEEF para a formação humana, na direção do projeto histórico socialista. Author Biographies Mauro Titton Mestre/FACED/UFBA e Doutorando em Educação/UFSC Paulo José Riela Tranzilo Mestrando em Educação FACED/UFBA Melina Silva Alves Graduada em Educação Física UFPR Downloads PDF (Português (Brasil)) Published 2005-01-01 Issue No. 25 (2005): Formação profissional Section Ponto de Vista License Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:

Anahtar Kelimeler: