Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 33
 İndirme 8
Menü
Mendeley
Endnote
Transforming Art Education into Visual Culture Education Through Rhizomatic Structures
2015
Dergi:  
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Yazar:  
DOI:  
10.18039/ajesi.66849
Özet:

Believing that art teachers need specific models to transform their classroom practice to include the concept and practice of visual culture, the author offers many examples drawn from available literature as well as his own teaching experience. Many cases of classroom curriculum dealing with popular culture topics are introduced, along with what teachers report as benefits.  The author then describes one aspect of his own evolution as a teacher of K-12 art teacher preparation courses in the United States that introduce practical activities related to the superordinate structure of visual culture, which is rhizomatic. 

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Methodical bases of formation of stage-figurative culture of the future teacher of musical art in the process of vocal preparation
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. The analysis of the features of training of the teacher of XXI century in the light of European integration processes
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. [Öğretmen adaylarının sınıf ortamındaki tartışma kültürüne ilişkin görüşleri]
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Modeling of professional activities of future teachers in master training conditions
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Teacher Residency as Alternative Pathway to Licensure
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Developing Visual Literacy Skills in Teacher Education: Different Ways of Looking at the Visual Images
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Anadolu Journal of Educational Sciences International

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 302
Atıf : 2.084
Detaylı İncele
Anadolu Journal of Educational Sciences International