Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 59
 İndirme 4
BUCK AND BOOST CONVERTER BASED 2-PV IN MISMATCHED CONDITIONS FOR SPGCT INVERTER
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

1-ϴ grid connected transformer that can work in either a buck or boost mode with a less photo voltaic (PV) inverter, and that can simultaneously derive full power from two serially connected subarrays when each subarray faces different environment conditions, is introduced in this paper. Since the inverter can act both in buck and boost mode based on specifications, it significantly reduces the restriction on the minimum number of serial attached solar pv modules required for forming a subset. As a consequence, the power output of each subfield increases when subjected to varying environmental conditions. The topological structure and the control strategy of the inverter are designed to avoid high frequency components being present in the typical mode voltage, thereby limiting the degree of the PV arrays' leakage current within the stated limit. In comparison, high operational performance is obtained across its spectrum. The mechanism leading to the development of its mathematical model is studied in depth. Detailed modelling experiments confirm the feasibility of the scheme.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.212
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online