Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
11
İndirme
7
Bu çalışmada Uludağ Üniversitesi Görükle Yerleşkesi’nde yer alan Mimarlık Bölümü binasının iç mekân fiziksel çevre kalitesi kullanıcı görüşleri dikkate alınarak değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmenin yapılabilmesi için fiziksel çevre kalitesini oluşturan unsurlar, konu ile ilgili mevcut yayınlar da dikkate alınarak, belirlenmiştir. Çalışmanın yöntemi aşağıdaki aşamalarda gerçekleşmiştir: ilk aşamada; eğitim yapılarının fiziksel çevre kalitesi ile ilgili literatür analizi yapılmıştır. Literatür analizi sonrasında ortaya konulan anahtar kavramlar; iç ortam sıcaklığı ve ısıl konfor, işitsel konfor, gün ışığı ve doğal aydınlatma, iç hava kalitesi ve doğal havalandırma olmuştur. Literatür analizinde öne çıkan anahtar kavramlardan yola çıkarak, bu kavramların sorgulanmasına ilişkin, kullanıcı görüşlerini almaya yönelik bir anket hazırlanmıştır. Bu değerlendirmenin amacı, mekân kullanımında öğrenciler ve öğretim elemanları için önemli olan kriterleri tespit etmek ve binanın ihtiyaç duyulan performans koşullarını yerine getirmesine olanak sağlamaktır.
In this study, the interior of the architecture department building located in the University of Uludağ Görükle settlement was evaluated by taking into account the quality of the physical environment user views. The elements that form the quality of the physical environment for this assessment are determined, taking into account the current publications on the subject. The method of study took place in the following stages: in the first stage; the literary analysis of the quality of the physical environment of the educational structures was carried out. The key concepts revealed after the literature analysis were: the temperature of the interior and warm comfort, hearing comfort, sunlight and natural lighting, the quality of the interior air and natural ventilation. Based on the key concepts that appear in literature analysis, a survey was prepared to obtain user opinions on the questioning of these concepts. The aim of this assessment is to identify criteria that are important for students and teachers in the use of the space and to enable the building to meet the required performance conditions.
Alan : Fen Bilimleri ve Matematik; Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Mühendislik
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
